BGVS十月份報告

文/陳怡伶

圖/陳怡伶

終於，見到了活生生的印度。來印度之前，我對印度生活沒有太多想像，不如說，也不知該從何想像起。只知道在這裡，即使大家表面上訴說著同個印度，但因不同的人到了不同的地區遇見了不同的事物，有著極大的歧異，我想大概就像瞎子摸象的故事一般吧，我想像中的印度，是個不容易想像的地方。

下了飛機後，就去BGVS的辦公室報到了，一整個相當溫馨，是個大家庭一般的組織。Asha Ji跟我們大致介紹了BGVS的歷史淵源跟目前發展，BGVS倡導科學應該回歸人民本身，科學每天都出現在人民的生活中，而不是只出現在書本上的知識，並發展出一系列的Program(例如Basic Education, Continuing Education and Literacy, Samata, CE-SAMATA-Convergence, Panchayat Level Literacy and Developent Perspective Plan, Food Security, Intervention In NREGA等等)與Campaign(例如Right To Education Bill, Campaign On Female Foeticide, Saksharta Dussehra等等)。Asha Ji也為每個人分配了之後的工作與工作地點。我被分配到德里辦公室，主要負責National Level及State Level的網站建置跟管理，另外就是協助詩玫設計GVV小學。

德里辦公室主要功能是BGVS在National Level管理階層的開會與協調，例如National Level的Project要在各State執行時，是由了解各省狀況的Executive Committee Members進行開會討論，再決定要給State多少經費去執行。以及大多數BGVS刊物的出版(有時各個State也因有自己的語言，由State自行出版自己的刊物)。德里辦公室目前只有管理與協商National Level的Project，並沒有執行在德里本身的Project，在德里辦公室的志工也不多，其他的State才有比較多的志工參與。至於我的工作，目前BGVS的網站是由Binnie負責，Binnie大致提出了一些想要的網站功能，但確切的細節，還要跟Asha Ji討論過後才能抵定。另外，跟Binnie討論過後才知道，目前的網站，是之前加拿大來的實習生幫他們架設的，BGVS雖能進入內容後台，但並沒有進入該網站FTP的帳號跟密碼，所以需要拿到相關的帳號跟密碼，才有辦法進行網站的上傳。所以，希望之後工作也可以一切順利。

在這邊的生活，要非常感謝BGVS同事與同行夥伴的照應，在這生活上都還算相當適應。11月後，就會住到德里辦公室附近的Hostel，附近的生活圈大概算是文教區吧，每天都可以看到很多擠在雜貨店前買餅乾糖果的學生，或是試圖要爬出學校牆外的學生，輕鬆自在地在放學後一邊嬉鬧準備搭校車回家。但假日跟同行的夥伴去德里的鬧區時，就會看到許多小孩辛苦穿梭在車陣中兜售東西，或是單純的乞討，這些大多是沒有機會接受教育的孩子。看到相同年紀的孩子們，際遇卻是如此不同，而BGVS本身又是個重視教育的組織，所以我曾好奇地問同事，為什麼德里辦公室本身並沒有執行在德里的Project，得到的回答是德里辦公室的資源並沒有這麼多來做這些事，而且已有其他眾多的國際NGO在做這些事情，所以相較於都市，BGVS的重點大多是偏遠地區的孩子們，也許之後離開德里到田野之後，會有更多不同的體認吧。