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2010年另立全球化國際志願者陸續出發中。

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2010年4月26日 星期一

四月份月記


文:陳虹穎

我目前在ARENA負責的計畫「婚姻移民在亞洲」底下,有兩個主要的計畫資金來源,一部分是進行亞洲區域性交流,這個部分的活動包括區域學校(來自亞洲各地的婚姻移民倡議者、研究者、NGO實務工作者等共食共住)、國際工作坊、國際會議等;另一部分則是較針對韓國內部移住民議題與趨勢,與日本、越南和菲律賓等四地進行比較研究。

然而,在人力有限又無法全力把時間心力投入研究的狀況下,我們採取的方式,是與韓國現有的一些移民研究組織網絡(註)合作。透過舉辦講座的方式,我們一貫秉持的工作方法是想邀請長期以來較位居弱勢的移住民組織工作者,讓她們透過自己的實務工作經驗,加上自己身分經歷過的雙重性角色—從接受扶植到主動組織,對大眾說話。

在這一系列的講座裡,四月初,ARENA和移住女性人權論壇共同舉辦的論壇,名為「朝向朝鮮族同胞的社會主流化—策略與展望」。專以在韓朝鮮族為主題舉辦的論壇並不多,這次我們邀集的講者都已長期在韓國居住許久,包括在釜慶大學擔任講師的芮東根博士、在國際勞動協力院裡擔任勞動教育講師的文敏、梨花大學女性學博士候選人李海鷹、ideatree雙語-雙文化中心共同代表安順花。

芮東根以批判對<社會主流化>的探尋作為起頭,當一地形成主要規模的移民期望獲得社會大眾普遍認同,邁入主流化的同時也意味著邁向同流化、排擠邊緣化其他族裔的危險,亦或者,要是不選擇邁向主流化,那麼就一定得走向「下流化」嗎?他以自1990年代起,中國同胞來韓的四個主要方式,包括:勞動、婚姻、求學與投資等四類主要在韓的朝鮮族同胞處境,進行社會位階流動變遷的分析。由於移民至韓國的歷史較長,以及身分特殊性,在韓中國朝鮮族、中國人內部社會階層分化相較於其他移民工族群,來得明顯許多。

而文敏女士則就她豐沛的諮商教學經驗,談論目前在韓中國同胞44萬餘人中,最主要的簽證類別---29萬人的訪問就業(H-2 Visa),以及其他類別如僱傭許可制(E-9)、就業管理制(F-1-4)…等。「高達80%的在韓中國人填補了韓國大量缺乏的3D產業勞動力,能夠擠入公家單位職缺的少之又少,就算有這類特例,也僅能被配給邊緣的勞動工作,韓國人並不打算向這些中國同胞們敞開心胸、提供機會。政府提供這類複雜且高度分化的VISA系統,是否真能幫助朝鮮族同胞在韓社會地位主流化。

第三位發表者李海鷹女士的發表主題,點出朝鮮族婚姻移民在韓國政府大力推動「多元文化社會政策」裡被隱形化的尷尬處境,以重新定義何謂「社會主流化」。通常,政府宣揚多種族、多元文化文宣裡,一定少不了找膚色有黑有白的來妝點我們東亞社會這一「普遍」的黃。換句話說,在這裡經歷各式各樣記者會與採訪報導後的經驗,當媒體對種族議題的嗅覺化為嗜膚色,以換得淺層多元文化幻覺,大多數膚色近似、五官比例近似的少數族裔群體永遠不會是引起注意的重點。在韓朝鮮族女性更是如此,身為朝鮮族,一般大眾多數直覺包括「熟諳韓語」、「文化無異」,然而缺乏文化敏感度與包容度的事例,朝鮮族女性面對的是另一層面的「他者化」、「隱形化」問題。

壓軸的是由Ideatree的共同代表安順花談論她與一群朋友創立Idea Tree的特殊經驗。我們一般所謂的多元文化其實到最後說穿了就是同化,例如因為新移民子女學業「恐怕」跟不上,加強課後補習輔導服務,是台韓共同貫穿的場景。然而,新移民母親們則在這過程中被邊緣化、他者化,成為子女無法學習「標準國語」的元兇。安順花介紹她們所創立的Idea Tree則試圖以「每個移民媽媽都能教的事」,打破這樣的刻板想像。她自2005年來到韓國以後,在多個組織豐富的參與經驗與對移民身分就算在移民團體裡也有明顯的「玻璃天花板」感慨,使她後來選擇與一些移民姐妹朋友,創立這個專門為移民子女們開設的雙語、雙文化學園。移民媽媽們可以在這兒當講師、教授自己小孩母語,而這除了將來可成為這群移民小孩的重要資產,也同時滋長了媽媽們與小孩之間突破「韓語主導」的隔閡、增強媽媽們的自信心。

人民們在政治、歷史的潮裡被沖散、聚流。在中國朝鮮族在韓處境裡,可以看見的世代流移經驗以及政府安排重新融入「原生社會(如果真有所謂「原生」)」的「手段」,往往有意無意帶來的副作用--「合流後」的社會再分層。然而,這也使得各種掙扎、擺脫政府對族裔政治翻來覆去的束縛,愈顯其重要性。事實上,上文某種程度與中國配偶在台灣的處境值得對映比較,看人民們在移動的過程中,如何在身分與殘缺的市民權下,作為背負著政治歷史裂痕下的代罪羔羊。

註:如同在台灣有移盟、移工聯等,在韓國的組織模式裡,為了破除各團體組織單打獨鬥現象、加強銜接串連,幾乎各類人權議題(例如每月一次的人權連帶會議,以及我參加的住居權Seminar、移住女性人權論壇、市民權小組、性工作者人權會議、反差別歧視共同行動會議…等)都有一些跨組織、跨區域所謂的「聯帶會議」,裡頭參與的人員通常包括在不同現場工作的NGO組織工作者、教授、研究員、學生或已畢業、純粹對這議題關心的人…等。

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當日會議發表人
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文敏女士的發言
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當日與會情況(大家似乎都很專心盯著手稿啊)
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安順花女士說明雙語雙文化學園Idea Tree的創立與實驗經驗

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